EdTech-платформа с личным кабинетом, видеоуроками, домашними заданиями.

Образовательному продукту было важно не просто показать набор курсов, а выстроить понятный цифровой путь для разных типов студентов: от первого интереса и определения уровня до уроков, материалов, домашних заданий и регулярной работы с преподавателем.

Без ясной структуры такой проект быстро превращается в набор страниц, где сложно масштабировать программы, управлять контентом и удерживать цельный пользовательский опыт.

Что сделали

ПРУФИМ помог собрать платформу с нуля вокруг реальных учебных сценариев: как пользователь выбирает формат обучения, как получает доступ к материалам, как проходит через видеоуроки, домашние задания и обратную связь, и как образовательный контент поддерживает этот путь.

Параллельно отдельное внимание было уделено SEO- и content structure, чтобы платформа работала не только как учебная среда, но и как инструмент роста спроса.

Какие функции встроили

В платформу встроили личный кабинет, онлайн-курсы, видеоуроки, материалы, домашние задания, placement / level logic, контентные страницы под разные форматы обучения и структуру, удобную для преподавателей и студентов.

Ключевым было собрать ритм продукта так, чтобы он помогал учиться, а не мешал: выбор курса, включение в обучение, регулярная работа и ощущение прогресса.

В результате получилась структурированная EdTech-платформа, где коммерческий, учебный и контентный контур работают не отдельно, а вместе. Публично DKH уже показывает онлайн- и офлайн-курсы, live classes, placement test, учителей и отдельный слой видеоконтента.

Публичные количественные метрики по роли ПРУФИМ не раскрываются, поэтому этот кейс мы упаковываем через сложность продукта, глубину сценариев и видимую образовательную архитектуру.