Кто будет писать код через 10 лет, если мы не начнём заниматься этим сегодня?

Каждый год в День защиты детей компании публикуют красивые открытки, поздравляют сотрудников с детьми и рассказывают о важности семьи. Всё это правильно и нужно. Но если посмотреть на ситуацию чуть шире, возникает другой вопрос: кто через 10–15 лет будет создавать российские IT-продукты, поддерживать критически важную инфраструктуру и развивать технологии, от которых сегодня зависит экономика страны?

Ответ кажется очевидным — нынешние дети, однако за этим простым ответом скрывается одна из самых серьёзных проблем российского IT-рынка.

Мы привыкли обсуждать дефицит разработчиков, борьбу за кадры, зарплатную гонку и сложности найма. Но гораздо реже говорим о том, откуда вообще должны появляться новые специалисты. Особенно в условиях, когда цифровизация становится вопросом не только бизнеса, но и технологического суверенитета страны.

Сегодня ребёнок, который собирает первого робота на кружке по программированию, вполне может стать архитектором системы, которая через пятнадцать лет будет управлять логистикой крупнейшей промышленной компании России. Вопрос только в том, дойдёт ли он до этой точки.

Поколение, которое родилось уже внутри цифрового мира

Современные дети отличаются от тех, кто приходил в IT десять или двадцать лет назад.

Большинство нынешних разработчиков впервые познакомились с технологиями через компьютерные игры, домашние ПК или школьные уроки информатики. Многие учились практически самостоятельно, изучая форумы, документацию и первые видеокурсы. У сегодняшнего поколения стартовые возможности значительно шире.

По данным Минцифры, количество образовательных программ, кружков робототехники, олимпиад по программированию и цифровых проектов для школьников в России ежегодно растёт. В стране работают тысячи профильных площадок, включая «Код будущего», «Кружковое движение НТИ», детские технопарки «Кванториум», центры цифрового образования «IT-куб» и десятки региональных инициатив.

Никогда прежде дети не получали такого количества возможностей для знакомства с технологиями ещё до поступления в университет — это реально хорошая новость, но, как и всегда, есть и другая сторона.

Почему интерес к технологиям не гарантирует появление сильных специалистов

В последние годы IT стало модным. Родители хотят, чтобы ребёнок изучал программирование. Школы открывают профильные классы. Курсы обещают сделать разработчика из любого подростка за несколько месяцев.

Интерес к технологиям и профессиональная подготовка — совершенно разные вещи.

На рынке уже сейчас заметна ситуация, когда количество начинающих специалистов растёт быстрее, чем количество по-настоящему сильных инженеров. Многие подростки знакомятся с программированием поверхностно, не понимая ни инженерного мышления, ни архитектуры решений, ни того, как на самом деле создаются сложные продукты.

Это напоминает ситуацию начала 2020-х, когда огромное количество людей пришло в IT ради высоких зарплат, а компании неожиданно столкнулись с дефицитом специалистов уровня middle и senior.

Если смотреть на долгосрочную перспективу, становится понятно: одной популяризации профессии недостаточно, важно формировать инженерную культуру. Именно она превращает интерес ребёнка к технологиям в профессиональную карьеру.

Разместите
тендер бесплатно

Наша система сама подберет вам исполнителей на услуги, связанные с разработкой сайта или приложения, поисковой оптимизацией, контекстной рекламой, маркетингом, SMM и PR.

Заполнить заявку 13705 тендеров
проведено за восемь лет работы нашего сайта.

Российские дети уже показывают результаты мирового уровня

Российские школьники регулярно занимают призовые места на международных олимпиадах по математике, информатике и программированию. Несмотря на сложную международную обстановку последних лет, уровень подготовки российских участников продолжает оставаться одним из самых высоких в мире.

Кроме того, многие подростки начинают создавать собственные проекты задолго до окончания школы. Сегодня уже никого не удивляют школьники, которые разрабатывают мобильные приложения, запускают Telegram-ботов, участвуют в хакатонах или создают собственные игровые проекты.

Фактически новое поколение начинает получать практический опыт значительно раньше, чем это происходило десять лет назад. Именно поэтому многие эксперты считают, что главный кадровый резерв российского IT находится не на рынке труда, а за школьной партой.

Когда речь заходит о детях в IT, разговор обычно сводится к программированию, но на самом деле индустрии нужны не только разработчики. Современные технологические компании испытывают потребность в аналитиках, архитекторах решений, инженерах данных, тестировщиках, продуктовых менеджерах, специалистах по кибербезопасности, UX-дизайнерах, инженерах инфраструктуры и десятках других профессий.

Проблема в том, что большинство детей и родителей до сих пор видят IT исключительно через призму написания кода. Из-за этого огромное количество талантливых ребят просто не находят своё место в отрасли.

Кто-то мог бы стать сильным аналитиком.

Кто-то — инженером по безопасности.

Кто-то — выдающимся продуктовым менеджером.

Но образовательная система пока не всегда успевает показывать весь спектр возможностей современной технологической индустрии.

Оказывают ли влияние сами IT-компании?

На самом деле влияние бизнеса на развитие будущих специалистов значительно выше, чем кажется. Сегодня многие российские компании запускают стажировки для студентов, участвуют в образовательных программах, поддерживают олимпиады и проводят экскурсии для школьников.

Компании всё чаще начинают понимать, что инвестиции в образование — это не благотворительность и не PR-проект. Это работа с будущим кадровым резервом. В том числе поэтому многие крупные игроки рынка уже сейчас выстраивают сотрудничество со школами, университетами и образовательными центрами. Они понимают простую вещь: дефицит кадров нельзя решить исключительно зарплатами и наймом конкурентов.

Новые специалисты должны откуда-то появляться.

Вместо заключения

В День защиты детей хочется говорить не только о празднике, но и о будущем.

Российская IT-отрасль сегодня развивается в условиях, когда технологии становятся одним из ключевых факторов конкурентоспособности страны. И от того, насколько успешно мы сможем заинтересовать детей инженерией, математикой, программированием и созданием продуктов, во многом зависит то, каким будет рынок через десять или двадцать лет.

Возможно, прямо сейчас кто-то из сегодняшних школьников собирает своего первого робота, пишет первую строчку кода или запускает свой первый цифровой проект. Именно эти дети через несколько лет будут создавать новые продукты, строить технологические компании и определять развитие российской IT-индустрии.

Поэтому День защиты детей — это не только про заботу о настоящем поколении. Это ещё и про инвестиции в будущее технологий, которыми мы будем пользоваться завтра.